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Formación, supervision y asesoramiento

Ofrecemos una modalidad de formación a equipos educativos que aporta como novedad ajustarse al punto de partida en el que se encuentran, para desde ahí poder crecer, a través de la reflexión, sobre su propia práctica educativa.

Creemos que la formación tiene un gran potencial transformador que se recrece si está ajustada a la situación real del equipo, para lo cual es necesaria la observación “in situ”, en el aula, de las prácticas que se desarrollan en el aspecto en el que se quiera profundizar (juego, hábitos de vida cotidiana, relación…). 

Esta modalidad formativa ofrece observación por la mañana en la escuela, seleccionando el equipo los espacios en los que observará la formadora. Para ello es imprescindible que las profesionales que van a vivir la experiencia de “ser observadas” estén motivadas. Por la tarde mantendremos una sesión de trabajo con todo el equipo. Esto se repetirá en todas las sesiones que dure el curso y en la secuencia temporal que se establezca (semanal, quincenal, mensual).

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